第1840章 高等教育的发展之路

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、邮电部、水利部、纺织部、电子部、石油部等等都各自管理一部分高校，各省、市又管理一部分高校。像行业部委下属的这些高校，刚开始的时候专业特色比较鲜明，但是在之前的高等教育规模扩大的过程中，又开设了许多其他专业。

        这就造成低水平重复建设；专业偏窄、科类单一，办学质量和效益差；高校规模偏小，而且小而全。因此，先是一些地方按优势互补的原则，对当地高校结构进行了调整，出现了由多所高校合并重组的地方大学，后来形成了“共建、调整、合作、合并”的高校调整改革思路。1998年撤销9个行业主管部门和1999年5个军工总公司改革，又有118所普通高校、106所成人高校和几百所中专、技校等需要调整，这也是2000年前后高校合并高潮的一个重要原因。

        而在这一波高校调整中，高校录取人数也有一定的增加，九二年全国普通高校的招生人数比前一年增加了十三万，达到了4万，九三年增加到了92万，九七年第一次突破100万，九八年达到了108万，录取率达到了4%！

        而今年启动的扩招，招生人数达到了160万，比九八年增加了52万人，增幅高达近百分之五十，总体录取率一举突破百分之五十。

        但这还是增加最多的，从九九年开始，内地高校开始了狂飙突进，2000年高考录取人数再次增加了61万人，达到221万人；2001年增加了40万人，录取260万人，2002难再次增加了60万人，录取320万人；2003年增加62万人，录取382万人；2004年、2005年都增加了60万人左右，一直到2006年，当年录取人数达到530万，比前一年增加了26万人，其后数年，每年都增加30万人左右，到了2011年开始，又逐渐下降到20万人、10万人，高校每年的录取人数突破了700万，高考录取率逼近80%！不管是总量还是录取率，都已经非常高。

        从1998年录取108万人，到2008年录取600万人，十年时间，内地高校的招生规模扩大了六倍，平均每年扩招50万人，以每年招收5000人的大学计算，等于是每年扩大100所大学

        高等教育规模的急速扩大，对内地社会的影响非常大，而在九八年，对于是继续控制高等教育规模，还是扩大高等教育规模，曾经有一场争论。

        这一届政府履任后，提出了科教兴国的发展战略，科教兴国战略的提出，对高等教育的发展提出了新的要求。

        从九八年开始，学术界和舆论上就开始出现了扩大高等教育规模与不宜盲目扩大的争论。

        稳健派认为目前内地高等教育规模已经比较大了，他们的理论依据是我国现在每年的高校同等层次的毕业生人数达到了161万人，包括全日制和成人教育，另外再加上26万人的自学考试取得同等学历毕业生，共计187万人，超过了美国的大学毕业生人数。这是当时教育部一位主要官员讲出来的数据，不过这个数据对比有一个问题，那就是用来比较的美国毕业生人数171万是授予学士、准学士学位的毕业生，而内地毕业生包括了有学位的本科毕业生，以及没有学位的专科毕

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