第3章 水房

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着答题卡上的一列“c”，陷入了沉默。

        “比如说这道题挺简单的，可惜我不会。”白析一脸遗憾。

        江弈陷入了更沉的沉默。

        水房里洗手池的水龙头关不紧，在很慢很慢地往下滴水。间隔许久，会传来一声打在塑料袋上的闷响。

        浏览了全卷之后，江弈开始根据难度层级，为他的宿主讲解题目：

        【请用户保持视线稳定，系统正在给出批注】

        白析惊异地“看见”眼前浮现出题目的解答过程。简明扼要。

        有点类似于上课时老师会用的投屏功能：在平板上书写的字迹会被实时同步显示在大屏幕上。

        白析小范围的移动了一下视线，发现那些字迹是随视线而移动的，字体毫无特点。白析也倒不是很在意。只要清晰工整，便于识别，字体的美观程度倒在其次。

        他用笔尖轻轻点了点选择题：“c选项为什么不选？”

        【因为有理数集是封闭的。再结合题干进行判断。】江弈回答。

        窗外有树影婆娑，阳光灿烂。在幽闭的水房里，新人任务正式开始。

        风油精的味道驱散了白析的困意。他揉了揉眼眶，尽力配合系统。

        【这道题求函数的单调性，求导就行了。】

        “求什么？”白析疑惑。

        【求导。】

        “求导？”白析更加疑惑。

        江弈愣住了，稍后才反应过来：导数虽然在考纲之内，却是选修课本的内容，目前白析还没有学到。

        看来完成任务时需要考虑到宿主本身的数学能力。

        【那就用定义去证……】

        …………

        随着系统的讲解，白析在活页纸的背面记录过程。

        橙黄色裁纸刀划过纸面，他将错题一道一道地裁下，贴在活页纸上。

        这样正面是原题，背面是解答过程和重点批注。符合年级里对错题本统一的要求。

        比较省事，效果也好。

        他的学习习惯还不错，江弈暗自评价。真不知道是怎么写出这个分数的。

        不过宿主好像选择了几道题目进行抄题订正？

        过了一会儿，江弈发现这是因为白析错题的密度实在太高，有时候试卷正反面的同一位置的两道题都错了。白析只好选择字比较多的那一题裁下来贴上去，剩下的那题就手抄了事。

        忽然，铃声响起。是午休结束的铃声。

        江弈是按照由易到难的顺序给他讲解错题的。此时刚讲完试卷上比较容易拿分的基础题，任务只完成了一半。

        “那你的功能是不是又要被锁定不能使用了？午休结束了。”白析询问。

        【是的。任务截止时间在周一上午7:30，你们早读前收试卷订正的时候。在此之前，你我需要找时间配合完成任务。】江弈回答

        按照主系统给出的规定，可能要一直等到周日上午才能继续完成新人任务。因为整个周六下午，直到晚上，高一的他都有化学竞赛课。思维能力处于运作状态中，自然无法被作为系统的他借用。

        在不知道精确时间的情况下，他很难知道自己的能力什么时候又会被锁定，如果宿主能够随身携带手表就省事了。

        白析思索了一两秒：“行啊。但是你解题的过程有点太跳了，步骤太简略，我理解起来吃力。也会导致效率下降。能不能更改一下？”

        “话说回来，昨天你说要拖到今天才能用的时候，我还一度怀疑你是电信诈骗什么的。”白析靠在椅背上，伸了个懒腰。

        江弈沉默。原本他打算拒绝主系统布置的任务，却被告知如果按时不完成这一新人任务，随时会有生命危险。主系统以一段剧痛作为警告。

        江弈正在思索，水房外传来了一阵敲门声。
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