第十一章 三、财商教育_大富翁履历游

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第十一章 三、财商教育

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三、财商教育

        三位老师有关经济内容的讲课,现在只剩下钱董事了。他在家对讲课的事准备了一个多月,为的是能出类拔萃一鸣惊人。他在第六周的周一开始讲课,钱董事讲的是大课,他把四个专业班的小朋友集合到电脑室后面的报告厅,准备让小朋友们在报告厅里通过投影电视来接受财商教育。

        上午八点三十分,铃声响过两遍,钱老师拿着教案急匆匆地走上讲台。他今天包装得太别新颖,他身穿全新的黑色西服,白衬衣、黑领带,头发梳的油黑程亮皮鞋擦得油黑程亮,严格的说他快把自己包装成了新新人类。

        台下报告厅里座无虚席,小朋友们坐在连椅里翘盼钱老师的高论。钱老师一走上讲台,他就急着说:“我们今天是电教授课,就是把授课的内容打在投影电视的屏幕上,使大家耳目一新,现在授课开始。”

        他说完就伸手拉开幕布,里面露出投影机的白色屏幕,他又走到后面的投影机前打开投影机--------投影机开始授课了。

        “小朋友们:当前的经济、社会,只有智商、情商和财商‘三商’都高的孩子才能赢得精彩的人生。我们今天重点讲的是财商,成功的财商教育能使孩子们更加自信和自立。”

        “说到财商,我们先判断一下自己的财商有多高。怎样判断呢?我们在这里给出一个财商年龄培训方向对照表,表上有从三岁到十岁儿童财商能力判断分析,我们在座的小朋友都是从三岁走过来的,自己可以把三岁时自己对表中提出的分析进行感知打分。”

        “下面我们通过电视教学列出该表的内容,并教给你打分的方法。”

        “三岁时能辨认钱币,认识币值、纸币和硬币,这三项内容是:能辨认钱币、得一分。”

        “第二项内容是:认识币值分为认识元、角、分的得二分;认识一元到一百元的得二分。”

        “第三项内容是:能辨认纸币和硬帀的得一分。”

        “四岁小朋友应学会用钱买简单的用品:用一百元钱,每买一件用品保证不错钱得二分;用十元钱每买一件用品得一分。”

        “五岁时能进行钱货交换活动,测试方法是:用钱买一百块煤球、一升油、十斤米、一袋面粉。每做一样得一分;能准确说出四种小时工资,每说出一种小时工资得一分。”

        “六岁开始攥钱,在一个月的时间内每攥十元钱得一分。”

        “七岁能观看商品价格标签,确认自己有无能力购买。”

        “八岁懂得在银行开户存钱,并想办

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