第五十六章魔怔

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包含着很多物理、天文学知识。

        的确，她右手拿着粉笔，一出手，在黑板上就随意画出很多物理学上的东西，以及天文学的一些绘图构造，我觉得，美术老师，并不是真正的美术生，她可能是一个物理学家或者天文学家，不然你看她总是在画一些奇怪的图案，而且她还会画各种古代建筑图以及山体构造图。就连很多物理老师和地理老师有时候都要找她来帮忙画一些图。

        这样看来，校长把美术老师留在学校，还是有一定道理的。

        有一次，那是一个周末，学校里几乎没有人，我到班里去找一本书，出来的时候忽然想到六楼那个拐角处去看看，美术老师总在那里画九龙岗，到底九龙岗有什么好画的，我上了楼，恰巧看见美术老师一个人坐在那里画画。

        我悄悄的走近她，她画的太投入了，以至于我走到她身边的时候她都没有察觉到，何况，我蹑手蹑脚走过来。

        她正在画的一幅画，却不是九龙岗，而是由无数组线条组成的画，无数组线条组成一幅异常复杂的图案，而且她在图案的四个角上，标识了四个标记，那是一副什么图啊，又像是天文图，又像是一副几何美术，却又像是什么建筑构造或测量图。

        正当我想要凑近仔细看一下的时候，美术老师忽然发现了我，她将笔往画上一扔说：“看什么？走路没声音，你学鬼啊！”

        “您这画的什么，一点儿都看不懂。”

        美术老师说：“我也看不懂，没事儿瞎画，这种图，一般心烦意乱的人才能画出来。”

        尽管她画的那幅图看起来凌乱不堪，但按照我的记忆对照表，大体的形状倒是有几分和八字胡手中古书上的一副图有些相像。

        这当然是我后来看了八字胡的古书才对照出来的，为此我专门跟美术老师索要过她画的那幅图，但她说早扔厕所了。我感觉她是骗我的，因为她说话的时候，眼神里流露出一种惊讶的东西，也就是说，她很惊讶我为什么会和她要那幅图，因为，就我一个高中生来说，怎么会对一副全都是线条的图感兴趣呢。

        由此可见，美术老师画的东西，绝非一般的美术图，而内含天文学，这是我初期对她的揣摩。

        我从办公室走回教室的路上，想了很多问题，早就把瓶底子的事儿忘在脑后，我径直走回作为，甚至都忽略了正在讲台上讲课的语文老师，班里的学生有的在发笑，他们以为，我被班主任批评的开始自省了。当我走回座位刚坐下来的时候

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