10_武道:从火星基地开始

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第十章

        高三,300班教室里。

        他们八个人回来后再次引起轰动。

        大家都预祝他们梦想成真。

        虽然有些开玩笑的成分,但同学们的出发点是好的。

        赵安觉得这个班的同学还不错,互相尊重,互相帮助,团结有爱,非常和谐。

        办公室里。

        班主任安郭检查了一下那八张表,确认无误后在上面签字盖章。

        当签到赵安那一页时,他停顿了一下。

        作为赵安的班主任,他和赵安的父亲赵宏有过接触,知道赵安的家庭条件不好,根本无法支持他报考战科。

        他认为赵安报考战科只是心血来潮,想赌一赌运气。

        最后一节课,安郭来教室通知八个报名战科的同学:“后天,你们的学长,板桥武大的杨金虎同学会返校交流战科考试经验,那八个报考战科的同学记得准时参加。”

        这可是非常难得的机会,能听听过来人的经验,对大家都很有帮助。

        “要着装整齐,不要像平时一样拖拖拉拉的。杨金虎同学是我们学校的骄傲,一定要认真对待。”

        安郭如此郑重其事地强调,足以看出学校对杨金虎的重视。

        由此可以看出武者在这个时代的超然地位。

        用一飞冲天来形容也不为过。

        一年前还是一个普通的高三学生,一年后就成了学校的贵宾。

        这都得益于杨金虎是武者的特殊身份——他是板桥武道学院的天才武者。

        赵安很想认识这个叫杨金虎的学长,他很想成为和杨金虎一样的武者。

        班主任安郭交代完后,最后加了一句:“赵安,来办公室一趟。”

        赵安有些忐忑,还以为自己战科报名出了什么问题。

        进入办公室后,安郭指着桌子上的几本书,对赵安说道:“这些书都是战科考试的资料书,你拿回去看看,或许对你有帮助。”

        赵安有些意外,没想到班主任这么照顾他,忙鞠躬感谢道:“谢谢老师!”

        他知道安郭老师这样做的目的是想帮助一下他这个贫困学生。

        这一刻,他从心里接受了安郭这个平凡而伟大的老师。

        别看只是基本书,赵安还真买不起,这对他太说无异于雪中送炭。

        安郭接着说:“其他同学都有一

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