0076、第一堂课

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，气得女老师当场就把几个男生提着衣领‘送’出了教室。

        可是，今天，仰亚写在黑板上的两颗字，比当时女老师的字还惨还难看。仰亚都不好意思转过身来了。

        “老师，你那写的什么字啊，太小了，我们在后排看不见。”

        后排的一个男生说。

        仰亚没办法，他用黑板擦把那两字擦了，重新写上两颗大一点的‘仰亚’。可是，一写大，毛病就更多，那横横竖竖的笔划，没有一个是听仰亚使唤的，都是该上的不上，该下的不下，该横的不横，该竖的

        哎呀，简直让仰亚无法形容。

        怎么办？仰亚只好硬着头皮转了过来。

        “我叫仰亚，大家知道就得了哈。”

        “老师，你怎么叫这名呀？名字不都是有三个字的嘛？‘仰’是你的姓吗？”后排的一个男生又问。

        “赵大鹏，你是故意的吗？怎么没有两颗字名字的，我们班不是也有两颗字名字的吗？这是本地的名字。再捣乱，下课了，看我不告班主任那去。”坐在第三排的女班长站起来对着那个叫赵大鹏的男生吼了过去，后面一直嬉笑着的几个男生才停了下来。

        “是的，这是我本地的名字，但是叫惯了，所有人都这样叫我，所以，也就再没有人叫我的正名了。大家以后就叫我仰亚老师就行。”

        被女班长吼过的教室终于安静了下来。

        “好，下面我们开始上课，今天我们要上的第一节是‘音乐基础’”

        “老师这一课，我们已经上过了。前面的老师已经给我们上了两三节课了。”女班长举起手，站起来对仰亚说。

        “啊？你们上过了？”

        是啊，现在又不是一个学期刚刚开学，仰亚也是中途从宣传队安排过来的，前面肯定有老师在上着课的。

        “那，你们原来的老师都给你们上了些什么？上到第几课了？”

        “老师，我知道，我知道。”

        “老师，我们上到第三课了，第三课已经上完了。”

        “老师，你干脆教我们歌吧，哪首好听你就教哪首。”

        课堂上，一下子所有的人都争着发言，一下子让仰亚插不上嘴来。好几个男生趁火打劫，又在后面做起了小动作，有的已经站了起来，有的把手上的小纸团朝着前面女生的背上扔去。

        “干什么？”

        还是女班长站起来吼叫，大家才安静下去。

        “好，那我们今天就教大家一些有关我们本地民族乐器‘芦笙‘的基本吹奏法和芦笙曲吧。”

        仰亚说着，想转过身去，把这些字写在黑板上，可是，一看到自己刚才那两颗可怜的‘仰亚’，他只好又退了回来。

        全班同学虽然安静了，可是所有的眼睛又朝着仰亚盯了过来。现在，仰亚是越来越怕那几十双眼睛了。他总感觉每一双眼睛都像两把剑一样地向他剌来。让他在讲台上站不住脚，也让他有点不敢抬眼正视这几十又眼睛。

        最后，仰亚只好使出自己的最后一招了，幸好仰亚还提前有些准备，他把自己的一本原来陈团长送给他的《芦笙的基础知识》一起带到了课堂上来。

        仰亚的课讲不下去了，只好翻开这本书，照着书本念了起来——

        “芦笙，为我国西南地区各少数民族的簧管乐器。在各少数民族居住的村寨，又有“芦笙之乡”、“歌舞之乡”的称誉。芦笙，是我们少数民族特别喜爱的一种古老乐器之一，逢年过节，都要举行各式各样、丰富多彩的芦笙会，吹起芦笙跳起舞，庆祝自己的民族节日。

        芦笙是我们民族文化的符号和象征，是表达少数民族思想感情的纽带，是人民奋进向上的精神支柱。

        “芦笙在我们祖先古远时代就出现了。相传出现日月后，祖先从天公那里盗来谷种撒到地里，可惜播种的谷子收成很差，为了解忧，大家从山上砍了六根白苦竹扎成一束，放在口中一吹发出了奇特的乐声。奇怪的是，地里的稻谷在竹管吹出的乐声中，长得十分茂盛，当年获得

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