第115章夏令营
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多问这一嘴干嘛!
“鉴于马上要进入二年级了,你需要借着这个暑假的机会,把一年级阶段的知识夯实学透。”
“一年级课程的核心内容是复制和改良,你现在虽然已经掌握了地球碳基生命的复制、改良手段,但是基础还不够扎实。”
“利用这个暑假,将组织一次夏令营,突击集训相关知识,通过大量实验巩固和强化相关课程,并且为进入二年级做好准备。”
“二年级主要学什么?”孟阳忐忑不安的问道,小学一年级就搞出个侏罗纪公园,小学二年级岂不是要上天?
“二年级课程的核心内容是——设计!”
“设计?”一个很奇怪的定位。
“是的,我们学习的是生命创造学课程,这个课程的核心就是创造,而二年级阶段主要让学生开始学习如何设计生命,掌握设计的理论,体会优秀的设计思想,提高设计能力,为更高年级的学习打下良好的基础。”
“一年级学习复制和改良,这是最基础的知识掌握。二年级就要学会灵活利用一年级掌握的知识,主动的改变生命,设计生命,甚至创造生命,构建良好的设计思维和设计方法。”
“设计”听是能听明白,但是还是感觉很陌生啊,孟阳对外星人的课程完全没有概念,真不知道二年级的所谓设计,会逆天到什么程度——完全想象不到上限!——外星人的思路真是把握不好啊!
“这次夏令营集训将会起到承上启下的作用,这期间不会给你留作业,你可以自由挥,但是必须保证能够充分复习和掌握一年级的课程。不过”
9527的转折立刻让孟阳的心提起来,就怕9527玩心跳,因为玩的都是他啊!
“暑假作业还是免不了的,为了迎接二年级的到来,暑假作业就是提高智力吧。以基因修改的方式,通过基因的力量,优化大脑结构,提高自身智力,时间4个月——这次休想再偷奸耍滑!”
还来
大祸临头了!
这次真的要在
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