第154章 学院规则

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薪甚至辞退。
  而为了尽量使竞争公平，对后到的教师有一定宽待，若是取得好成绩也有一定的额外奖励，这一点就涉及到学徒的分配规则了。学徒到了分配年龄，司教府就会对其进行考核并排名。排好名之后，根据当时可接手的教师的数量计算出学徒名额，然后将排名在这名额数量范围内的学徒随机分配给这些教师。后面有其他教师腾出手或者再有新的教师加入司教府时，就根据学徒排名依次将他们分配给这些教师。也就是说，错过了每年一次的统一分配，教师来得越晚，那么所分得的学徒在同龄人中排名就越靠后，而且这些靠后的学徒接受重点培养的时间也越短。这种情况下，比试自然就处于劣势，这对后到的教师来说也就很不公平，所以要酌情给这些后到的教师一些优待和补偿。
  其实让教师自己寻找学徒也是维持公平的一种方式。自己招收的学徒，可以不分年龄，比试时可选择同龄班级的学徒挑战，甚至越级挑战。当然，越级只能低年龄级挑战高年龄级。而不管是平级还是越级挑战，若取得好成绩，教师都有相应的奖励，成绩也会作为评判教师的指标之一。
  说话间，张云引领两人来到教师登记入册之处，两人在司教府教师名碑上留下印记，并且由登记人员将林川国教师身份证明发送到两人行牌。风玄取出行牌并开启，向上滑动一下，星才学院风玄的页面换成了林川国教师风玄。向右滑动一下，身份页面变为功能页面，他心中有数后，关闭行牌将其收好。
  谢过那登记人员，两人随张云走出登记处，开始游览司教府，并由张云介绍司教府各项事务负责人给他俩认识，让他们互留印记，方便以后有事时联系。最后张云带他俩去到司教府给教师们准备的府邸区域，让他们挑选府邸。
  这府邸既是给他们的住所，也是他们的教学之地，他们的学徒也会住在里面。据说，这府邸有七八百座之多，分散于方圆二十多里的广袤土地，并且还可以随时增建。每位教师可根据各自喜好，任选一座自己喜欢的且还未被其他教师占据的居住和教学。

  经过对比，风玄和尹秀柔选了两座紧邻的府邸。见他俩没有其他需要，张云告辞离去，并说明给他们分配的学徒，他会在两日后带过来，请他们到时不要外出，至少不要外出太远。两人自无不可，爽快应承。
  成为教师，两人也算是在这试炼地有了立足之地，在未来一段时间只需按部就班行事就行了。当然，这说法更适合尹秀柔，风玄还另有计划。对他来说，教师只能当副业，在清闲时干干就行了。不然价格动辄百万千万的药材，他们何年何月才能买得起一份？想要快速获得所需物资，并且快速增进修为，自然是擂斗更合适一些，他本来就是于战斗中成长起来的人。不过擂斗太过危险，或许就有同为试炼者的人在擂台上剪除对手，所以他肯定是不能让尹

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