第126章 该说实话

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方处长说话的时候，文校长仔细的聆听，越听越不对劲，越听越害怕！
  维护学校的秩序很重要，良好的秩序是建立的严格管理基础之上的，但重点还是强调的是学生的教育，思想引导和专业知识同样重要，即使有再强的专业知识，品德不正，迟早会是害人害己！
  所以大学教育的关键就是要培养学生的家国情怀和道德品质，其次才是专业知识，如果一个人再优秀，在专业领域建树再多，于国于民不利，那也是枉然，我们培养的学生是为国家做贡献的，而不是崇洋媚外，有点知识就跑到漂亮国，拼了命的争取绿卡，最终只会害了自己！
  从这个意义上来讲，大学教育的核心首先是立德树人，其次是专业教育！就以这个打架事件为例，无论怎么处理，其出发点就是教育学生，在客观调查的基础上，实事求是的处理问题，一方面要化解矛盾，另一方面的处理当中让学生吸取教训，明确哪个地方错了？就从哪个地方爬起来，做一个知错能改的学生！这才是我们教育处罚的意义！
  学生学习很不容易，从幼儿园到小学，从小学到初中，从初中到高中，过五关斩六将，怀揣着梦想，起早贪黑的学习，好不容易考上大学，离实现梦想越来越近了，确实很辛苦，倘若轻率的作出决定，不进行客观的调查分析，那做出的处理决定肯定是脱离实际的，起不到应有的警示教育意义，反而会影响教育质量的发展，影响学生学习的积极性，影响学生三观的培育！
  刚才听闻校长说了，要开除那个叫王福春的学生，还要给班主任降级处分。
  我心里也在想啊，到底这种处分合适不合适？这种处理得不得民心，所以我还想问几句。
  学生管理处的王处长，事情发生后，你们是否做了详细的调查？掌握了真实的情况！
  听了方处长的话，学生管理处的王处长深受感动，对呀，学校的教育应该就像王处长说的那样，我们不能亏了一个学生，也不能冤枉一个好学生，只有

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