第84章 快去帮世侄研墨

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何瑾有礼貌、会来事儿的，待遇自然不同。

        蔡邕当下主动开口“琰儿不必避讳，这位便是为父跟你提过的何公子。年少多才，智谋不凡，深得董公器重。我等两家虽未有什么渊源，可为父对何公子一见如故”

        爹都一下说了这么多好话，蔡琰当然不会拗着来。剪水双瞳眨了一下，又施了个拂手礼，道“见过何公子。”

        “世妹客气了，我等也不是第一次相见，用不着如此多礼。”

        “哦”蔡邕一听这话，不由目光看向何瑾。

        何瑾便从容地解释，道“世叔切莫误会，一次是入太尉府时，见过世妹的马车。另墨坊，嗯也只见过马车。”

        “如此说来，也是一桩巧事。”蔡邕当然没深究。他相信自己的女儿，也相信自己不会看错何瑾。

        当然，他的眼光实在太差了。完全不知道，自己引了一匹披着羊皮的狼入室。

        何瑾先帮着晒晾完了书简，然后才入室落座。

        一番客套后，便拿出一摞竹简道“世叔，小侄最近读到论语泰伯一篇，其中民可使由之，不可使知之一句，百思不得其解。”

        说着，又展开那篇竹简，一副苦恼的模样道“小侄也不是不能理解这句话的意思，而是觉得不可思议。”

        “毕竟孔圣有弟子三千，七十二贤人。自行束修以上，未尝无诲焉，向来期盼的是学而不厌，诲人不倦如此高风亮节、一心开化民智之人，又怎会说出这等愚民之言”

        “贤侄学而思之，不似那等死记硬背之徒。”

        一听请教的是这个问题，蔡邕明显大有兴致，抚着长须笑道“其实，世人对此句多有误解，一叶障目而不见泰山。”

        说着便走到何瑾身前，指着这句话的上一句道“贤侄你看，这还有一句，是兴于诗，立于理，成于乐。后面才是民可，使由之；不可，使知之。”

        “连贯下来的意思是，诗、礼、乐三样皆乃教化万民的基础，一定要注重。如果百姓掌握了诗礼乐，便可让他们自由发挥。如果百姓还不懂这些，吾等便要教化他们，让百姓知晓和明白诗礼乐”

        听完这番解释，何瑾作出一副恍然大悟的样子“哦竟然是这等意思”

        “小侄险

        些就误入歧途，曲解了圣人的本意。世叔果然才学独步士林，一番话令人茅塞顿开”

        听了这番奉承，蔡邕自然觉得飘飘然，连道不值一提。可一旁蔡琰眼睛仿佛会说话般，剜了何瑾一眼，仿佛已看出他故意讨好的诡计。

        但她，也没

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