第八百一十章、升降决战(26)
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第四,实战经验,围棋这种东西,最重要的提高方式就是实战。
中国冲段少年,基本每天两盘和同水平棋手的升降循环赛,每天晚上大量网棋(一般入段前都是5000盘以上的量),然后还有无数的交流赛、业余赛、少年赛
日本的小棋手,除了和师父下,剩下就是每周一次去棋院和院生的比赛。
这样的实战经验差距,怎么比?
中国的年轻棋手都是成千上万盘实战磨练出来的,日本棋手在棋上的普遍表现就是“不熟练”。
实际上,目前中日棋界的巨大差距,就是日本棋界这种手工作坊式的培养方式,完全竞争不过中国的专业化、集团化、流水线式的培养方式。
其实日本棋界有点悲哀,因为这种培养方式在日本算是个常态。
大部分艺术、手工艺界都是这种方式,像书法,做陶瓷器的,甚至做水壶的,做棋盘的,捏寿司的,抻拉面的,都是这种师徒相授;人家不仅活的很滋润,而且让无数中国文青顶礼膜拜:这才是匠人、情怀、工匠精神啊!
要命就要命在,围棋是个能他妈分出胜负的项目,情怀、文化传承得再好(这方面日本遥遥领先),赢不了,什么都是瞎扯淡。
像书法,寿司,铁器瓷器,反正都是主观审美,好不好全凭一张嘴。
围棋简直要命,数出来多少目就是多少目啊。
更要命的还有,你要是只有日本人玩也好,比如将棋,活的也挺滋润;围棋还有中国和韩国在玩!
一比较,完蛋了,惨不忍睹,自己都看不下去、抬不起头。
其实这有点像素质教育和应试教育的比较,大家肯定都觉得前者更美好——只要没有那个冰冷客观改不了的分数存在。
话说回来,日本这种人才培养方式,还有那么一丁点的优势吗?
绞尽脑汁,要硬说也有一点,这种方式在极端的机缘巧合下,能够最大限度发挥出徒弟的特点,造就稀世的大天才;比如,韩国棋界最后一个内弟子——李昌镐。
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